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Fondées en 1990, les éditions Liber publient essentiellement des études et des essais de philosophie et de sciences humaines et sociales, mais aussi à l’occasion des textes hybrides et atypiques qui séduisent par leur originalité thématique ou leur qualité d’expression. Bien que la majorité de nos titres soient publiés hors collections, soulignons le dynamisme de la série «Voix psychanalytiques», dirigée par Michel Peterson; la collaboration particulière établie avec les Impatients, fondation pour l’art thérapeutique et l’art brut du Québec, à travers la collection justement appelée «Les Impatients», dirigée par Andrée Lajoie; et «Carrefours anthropologiques», dirigée par Francine Saillant. La maison a également une collection de poche, la «Petite collection Liber».
Nous remercions le Conseil des arts du Canada, le ministère du Patrimoine canadien et son programme Fonds du livre du Canada, ainsi que la Société de développement des entreprises culturelles du Québec pour leur soutien financier.
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Enfant terrible et l'école (L')
Propositions pédagogiques et éducatives
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Résumé Dans cet ouvrage, Bernard Aucouturier se penche sur les troubles du comportement ainsi que sur les difficultés d’apprentissage scolaire de ces enfants difficiles à vivre dans le cadre scolaire : ils sont en marge de l’école et ont du mal à acquérir leur statut d’élèves. L’observation de ces « enfants terribles » a amené l’auteur, spécialiste de la psychomotricité de l’enfant, d’une part, à envisager les aspects préventifs à la garderie comme à l’école maternelle pour éviter leur refus de l’école ; d’autre part, à proposer des réponses éducatives et pédagogiques ajustées qui pourront être développées par l’enseignant afin que ces enfants « hors normes » trouvent l’éveil et le plaisir d’apprendre à partir de l’expérience et de l’engagement de l’enseignant.
Bernard Aucouturier martèle dans ces pages quelques idées généreuses sur la pédagogie et le maître-éducateur-pédagogue. Ce livre devrait inciter les professionnels de l’enfance à s’interroger sur leurs pratiques pédagogiques. Il s’adresse aux enseignants, aux personnels spécialisés de l’aide à l’enfance, aux psychomotriciens, aux orthophonistes, aux psychologues, ainsi qu’à tous les pédagogues qui réfléchissent sur l’école de demain.
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Détails
Prix:
14.00 $
CAD | 12 €
Auteur(s): Aucouturier Bernard
Date de parution: 24 avril 2012
Nombre de pages: 86
ISBN: 978-2-89578-330-5
Format: 8,5 x 5,5 po; 22 x 14 cm
Disponibilité au Canada: code produit: 9782895783305
Disponibilité en France: code produit: TO25587
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Aucouturier Bernard
Praticien-théoricien de la psychomotricité de l’enfant, Bernard Aucouturier a créé la pratique psychomotrice, éducative et préventive ainsi que la pratique psychomotrice thérapeutique. Présidentfondateur de l’Association européenne des écoles de formation à la pratique psychomotrice, il est président-fondateur de l’école internationale Aucouturier (EIA) qui regroupe des psychomotriciens spécialistes en pratique psychomotrice Aucouturier (la PPA), des centres de formation, des centres de pratique et des spécialistes intéressés à la culture psychomotrice. Il est lauréat de l’Académie nationale de médecine et prix de thèse du ministère de la Jeunesse, des Sports et des Loisirs.
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